狗來富的生活

讀圖技巧

請您根據下面的問題自我檢核，在今天以前自己的做法是屬於哪一種呢？

1.進行親子共讀時，面對手上的圖書，我是：

把書名告訴幼兒後，直接進入故事的內容。

把書名告訴幼兒後，和幼兒一起觀察封底和封面的圖，再進入故事的內容。

其它，我的做法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.進行親子共讀，翻開圖書時，我是：

直接就故事的內容，講述給幼兒聽。

讓幼兒自己看圖說故事之後，我再講故事給幼兒聽。

其它，我的做法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.進行親子共讀，幼兒在說故事時，我是：

若幼兒說的故事內容，與書本原來內容不符，我會加以糾正。

尊重幼兒說的故事內容，並給予幼兒口頭讚美。

其它，我的做法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

破解圖像迷宮

在欣賞繪本時，家長可引導孩子觀察以下事項：

一、圖畫裡包含了哪些東西？（人、動物、物品＇場景、......）

二、上述有關東西的所在位置（由畫中的所在位置，可顯示出某一東西的重要性以及其變化性。）

三、畫面上有哪些顏色？有無框線？框線顏色變化？有特別意義嗎？

四、用了哪些繪畫材料？這些材料在性質與效果上有何差別？

愛的叮嚀：多給幼兒具體的讚美、肯定幼兒的意見與想像。